Donestech: Des de l'arrel (Jornades d'intercanvi d'experiències en Coeducació Transformadora)

Dones­tech tenim el plaer de hi ser el dime­cres 5 de juliol | 18h – 20h a la taula redona de tres ponèn­cies d’aques­tes jorna­des que s’em­mar­quen en el projecte Joves i Comu­ni­tats mobi­lit­za­des per una vida lliure de violèn­cies masclis­tes orga­nit­za­des entre la Funda­ció Intered i la Plata­forma Unità­ria Contra les Violèn­cies de Gènere (PUCVG), i finan­çat per l’Agèn­cia Cata­lana de Coope­ra­ció al Desen­vo­lu­pa­ment. .

Parlem de Coedu­ca­ció Trans­for­ma­dora, entesa com la suma dels prin­ci­pis de la coedu­ca­ció – que parteix de la igual­tat de gènere i la no discri­mi­na­ció educa­tiva per raó del sexe – i de l’edu­ca­ció per la justí­cia global – que promou una cons­ci­èn­cia crítica per les causes que gene­ren desi­gual­tats i conflic­tes en el món i dona eines per una acció trans­for­ma­dora.

Amb aquest marc, l’ob­jec­tiu de les jorna­des és impli­car dife­rents agents de l’àm­bit educa­tiu i del tercer sector, inter­can­vi­ant expe­ri­èn­cies i gene­rant espais de refle­xió a partir de tres blocs temà­tics:

  • Femi­nis­mes diver­sos i educa­ció; la mirada deco­lo­nial des del sud global
  • Joves, tecno­lo­gies i acti­visme; La tecno­lo­gia com a eina de trans­for­ma­ció social.
  • Els mandats de la mascu­li­ni­tat patri­ar­cal; com qües­ti­o­nar-los des de les mascu­li­ni­tats dissi­dents.

 

Inscriu-t’hi

 

Programa

 
Dime­cres 5 de juliol | 18h – 20h

Jorna­des mode­ra­des per Marta Molina, peri­o­dista inde­pen­dent, espe­ci­a­lit­zada en la cober­tura de movi­ments soci­als, Resis­tèn­cies indí­ge­nes i movi­ments de resis­tèn­cia novi­o­lenta.

→ Ponèn­cies per part de tres exper­tes de cadas­cuna de les temà­tica presen­ta­des.

→ Cada ponèn­cia tindrà una durada de 30 minuts, seguit de 30 minuts de pregun­tes.

→ La jornada tindrà una durada de 2 h en total.

Femi­nis­mes diver­sos i educa­ció

Sara Alva­rez Medrano, Maya K’iche’

de Guate­mala

Tera­peuta social amb enfo­ca­ment comu­ni­tari, inter­ge­ne­ra­ci­o­nal, ances­tral, sistè­mic. Faci­li­ta­dora i asses­sora amb expe­ri­èn­cia a crear meto­do­lo­gies eman­ci­pa­tò­ries i estra­tè­gies de forma­ció-sana­ció-siste­ma­tit­za­ció i acci­ons col·­lec­ti­ves per al bon viure.

Joves, tecno­lo­gies i acti­visme

Ona,

de Dones Tech

Acti­vista dels drets humans a dife­rents camps, tant a inter­net com als carrers. Treba­lla per la neces­si­tat d’ha­bi­tar inter­net de manera lliure i segura per a tothom des del femi­nisme i les llui­tes LGBTIQ+. Junta­ment amb altres enti­tats, Dones Tech posa a dispo­si­ció una línia femi­nista d’aten­ció i suport davant les violèn­cies digi­tals. Pots contac­tar a través de la web https://fembloc.cat/.

Els mandats de la mascu­li­ni­tat patri­ar­cal

Rafa Soto,

de AHIGE ANDA­LU­CÍA

Treba­lla­dor Social, Màster en Inter­ven­ció en violèn­cia de gènere i avi. Treba­lla per al canvi dels homes amb enfo­ca­ment inte­gral de gènere i donant prio­ri­tat a les eines viven­ci­als i crea­ti­ves.

 

Dijous 6 de juliol | 18h – 20h

Jorna­des dina­mit­za­des per Yaneli García Ríos, Otra Escu­ela. Faci­li­ta­dora i disse­nya­dora de tallers per a la inter­ven­ció social en l’àrea educa­tiva i comu­ni­tà­ria, amb pers­pec­tiva de gènere, reso­lu­ció posi­tiva de conflic­tes, intel·­li­gèn­cies múlti­ples, arts de parti­ci­pa­ció, jocs coope­ra­tius i forma­ció.

Enfo­ca­ment meto­do­lo­gic

La nostra meto­do­lo­gia es basa en l’en­fo­ca­ment soci­o­a­fec­tiu que consis­teix a viven­ciar en la pròpia pell la situ­a­ció que es vol treba­llar per a així tenir una expe­ri­èn­cia en primera persona que ens permeti enten­dre i sentir el que estem treba­llant. L’apre­nen­tatge sorgeix a partir de la pròpia expe­ri­èn­cia de les parti­ci­pants, arri­bant a una compren­sió inte­grada dels concep­tes. Aquesta meto­do­lo­gia està basada en els proces­sos de grup i en l’apre­nen­tatge parti­ci­pa­tiu, actiu i trans­for­ma­dor.

* Les perso­nes que s’ha­gin inscrit a aquesta sessió cal que portin reto­la­dors, folis i bolí­graf.

Primera part: expe­ri­èn­cies inspi­ra­do­res

Compar­ti­rem expe­ri­èn­cies inspi­ra­dors d’en­ti­tats i centres educa­tius. Cada expe­ri­èn­cia tindrà una durada de 10 minuts. La presen­ta­ció és lliure i a l’es­til de cada enti­tat, col·­lec­tiu i/o persona.

· Projecte CarMiA

AHIGE – Homes Igua­li­ta­ris

· Recerca La Coedu­ca­ció a Cata­lu­nya

Grup de recerca d’Edu­ca­ció i Gènere – UAB

· Programa XAJI

Xarxa Activa de Jovent per la Igual­tat

· Apro­pem femi­nis­mes a les aules

Funda­ció Akwaba

Segona part:

Consis­tirà a divi­dir el gran grup en taules de treball, convi­dant-los a refle­xi­o­nar sobre els desa­fi­a­ments, pors i emoci­ons que van traves­sar els proces­sos que van compar­tir. Cada taula de Treball corres­pon a un dels eixos temà­tics de les jorna­des.