La revista Tesi publica en su último número un especial sobre mujeres y sociedad de la Informació. Con Donestech hemos puesto nuestro granito de arena bajo el título: "Indagando en la relevancia de Internet en el acceso, uso y deseos de las TIC por parte de las mujeres en las TIC".
Vol 12, No 2 (2011)
Mujeres y la Sociedad de la Información
Tabla de contenidos
| Número completo |
PDF |
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1-326 |
| Sociedad de la Información y mujeres |
PDF |
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5-7 |
Artículos
| Mujeres e industria audiovisual hoy: Involución, experimentación y nuevos modelos narrativos |
Resumen PDF |
| Ana MARTÍNEZ-COLLADO MARTÍNEZ, Ana NAVARRETE TUDELA |
8-23 |
| Brecha digital de género: Una revisión y una propuesta |
Resumen PDF |
| Adriana GIL-JUAREZ, Ana VITORES, Joel FELIU, Montse VALL-LLOVERA |
25-53 |
| Estudio sobre la influencia de género en la incorporación de las TIC a los centros educativos |
Resumen PDF |
| Enrique SÁNCHEZ RIVAS, José SÁNCHEZ RODÍGUEZ, Julio RUIZ PALMERO |
54-80 |
| Estereotipos y roles sociales de la mujer en el cine deportivo |
Resumen PDF |
| Joaquín PIEDRA DE LA CUADRA, Joaquín PIEDRA DE LA CUADRA, Francis RIES, Augusto Rembrandt RODRÍGUEZ SÁNCHEZ |
82-103 |
| Indagando en la relevancia de Internet en el acceso, uso y deseos de las TIC por parte de las mujeres en las TIC |
Resumen PDF |
| Núria VERGÉS BOSCH, Alex HACHE, Eva CRUELLS LOPEZ |
105-121 |
| La mujer y la investigación en tecnología educativa: Análisis de su presencia en la autoría de artículos científicos |
Resumen PDF |
| Julio CABERO ALMENARA, Verónica MARÍN DÍAZ, Ana Isabel VÁZQUEZ MARTÍNEZ |
122-148 |
| Pedagogía cyberfeminísta: Entre utopía y realidades |
Resumen PDF |
| Marta LUXÁN SERRANO, Barbara BIGLIA |
149-183 |
| No cuerpos, lugares del anonimato: El cuerpo en el net.art |
Resumen PDF |
| María Teresa AGUILAR |
184-202 |
Miscelánea
| Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios. diferencias por género, curso y tipo de titulación |
Resumen PDF |
| Mercedes LÓPEZ AGUADO |
203-233 |
| Pautas de comportamiento en la búsqueda de información en el entorno de la Universidad de Alicante: acciones desde la docencia y los servicios bibliotecarios |
Resumen PDF |
| Dolores ALEMANY MARTÍNEZ, Ana Rosa CANDELA HIDALGO |
235-258 |
| Tabletas digitales para la docencia del dibujo, diseño y artes plásticas |
Resumen PDF |
| José Luis SAORÍN PÉREZ, Jorge de la TORRE CANTERO, Norena Natalia MARTÍN DORTA, Carlos CARBONELL CARRERA, Manuel CONTERO GONZÁLEZ |
259-279 |
| Las habilidades de comunicación como elemento de innovación educativa: estrategias de aprendizaje |
Resumen PDF |
| Carlos SALAVERA, José Luis ANTOÑANZAS |
280-299 |
| Experiencias coeducativas del profesorado de educación física y relación con los contenidos de la materia |
Resumen PDF |
| Pedro Ángel VALDIVIA MORAL, Antonio SÁNCHEZ PATO, José Ignacio ALONSO ROQUE, María Luisa ZAGALAZ SÁNCHEZ |
300-320 |
Recensiones
| Cordón García, J. A.; Alonso Arévalo, J.; Gómez Díaz, R.; López Lucas, J. (2010). Las nuevas fuentes de información: información y búsqueda documental en la web 2.0. Madrid: Pirámide. 398 págs. |
PDF |
| María José RODRÍGUEZ CONDE |
321-322 |
| Pérez Serrano, G. y Pérez de Guzman, Mª.V. (2011): Aprender a Convivir. El conflicto como oportunidad de crecimiento. Madrid, Narcea. 128 pág. |
PDF |
| Eva María TORRECILLA SÁNCHEZ |
323-324 |
| Caride Gómez, J. A. & Trillo Alonso, F. (Directores) (2010). Dicionario galego de Pedagoxía. Santiago de Compostela: Galáxia, 676 págs. |
PDF |
| Adriana RECAMÁN PAYO |
325-326 |
