grupo discusión sevilla

Grupo de discu­sión sevi­lla:

24/11/2007

11:30 h

dura­ción como 2 horas i pico.

 

pronto audios i vídeo i tal

 

lugar: en lugar de crea­ción

presen­ta­ci­o­nes:

1. presen­ta­ción del proyecto dones­tech

2. presen­ta­ción de las parti­ci­pan­tes

1. Carmen: Univer­si­dad de Sevi­lla// proyec­tos e-qual// tele­for­ma­ción// inser­sión labo­ral// orien­tado a las univer­si­da­des: fin de carrerra: tema grati­fi­cante

2. Salu: Core­ó­grafa i baila­rina: Lugar de crea­ción: lugar de acogida: proyecto PASO: core­o­gra­fia a través de stre­a­ming sobre los dere­chos huma­nos: inter­pre­ta­ción de los dere­chos a tiempo real: marzo 2008 en bcn: cola­bo­ran con hacki­tec­tura i hangar: difu­sión colec­tiva, re retrans­mi­si­o­nes: foro en inter­net que permite parti­ci­par i mani­pu­lar como sale la imagen i los soni­dos: soft­ware libre sobre las ilusi­o­nes ópti­cas, un dere­cho es una ilusión: esta­mos en crear un medi­a­lab; tecno­lo­gías como aporte concep­tual: como se piensa en un orde­na­dor; para mi orde­na­dor como inspi­ra­dor a nivel concep­tual i de crea­ción más que su propio uso: los inge­ni­e­ros tb estan dese­ando que haya crea­do­res que influyan en sus obras;

3. Paula: grupo de inves­ti­ga­ción de arqui­tec­tura: 3 muje­res i un hombre: trabajo centrado en el espa­cio público: hace 3 años traba­ja­mos en tecno­lo­gía: quere­mos pasar del control arqui­tec­tó­nico a la perso­nas: traba­ja­mos en insta­la­ci­o­nes inter­ac­ti­vas: cola­bo­ren amb hacki­tec­tura tb; interés por la tecno­lo­gia basado en la capa­ci­dad que tiene para rela­ci­o­nar las perso­nas;

4. Marta: trabajo en un diario digi­tal; mi trabajo se resume en redac­ción e peri­ó­dico digi­tal: soy beca­ria i preca­ria

5. Helena: estu­di­ante de comu­ni­ca­ción audi­o­vi­sual; estu­di­ante de música; vínculo por pasión perso­nal; en contacto con los movi­mi­en­tos soci­a­les; uso por ahí: estoy en fase de apren­di­zaje; tb me inter­esa en el campo del arte; he hecho algun trabajo con zemos: prepu­bli­karra;

6. Sofia: perte­nezco a zemos: en el colec­tivo toma­mos la tecno­lo­gía como excusa para ser críti­cos con los medios o la cons­truc­ción del espa­cio público: paral.lela­mente tene­mos una empresa donde nos dedi­ca­mos a la gestión cultu­ral i nuevas tecno­lo­gías; hace­mos talle­res de forma­ción para fomen­tar el uso crítico de las tecno­lo­gías; cursos de vide­o­jo­key: feliz 1984 sobre la vigi­lan­cia i tal: traba­ja­mos con muchos colec­ti­vos de aquí sevi­lla: edita­mos una web con spip; tb hace­mos un festi­val en marzo: el colec­tivo zemos98 siem­pre ha estado formado por hombres, pero en los ulti­mos años hay 3 chicas más

7. Susana: soy de sevi­lla i estoy inten­tando traba­jar con eso. Hago docto­rado i quiero hacerlo sobre vide­o­arte i queria saber si alguien hacía algo i quería ayuda i tal…

8. núria:

9. alex:

10. eva:

11. maite:

preli­mi­na­res:

aquí en sevi­lla, pocas muje­res en los ámbi­tos tecno­ló­gi­cos, pocas muje­res que se ven públi­ca­mente, las muje­res han tenido histó­ri­ca­mente muy repri­mi­dos sus deseos de expres­sar-se con la pala­bra dice salu.

MI PRIMERA VEZ

Sofia: un orde­na­dor que funci­o­nava como con toca­ca­se­tes, pero a veces iba i otras no, la game­boy sí que cambió. orde­na­dor lo compra­ron mis padres i era como un juguete. Unos 6 años.

Salu: tele, toca­dis­cos, mi padre tenia una super8, pero nunca he jugado con tecno­lo­gias. mi primer contacto fue el google i el poder de cono­ci­mi­ento que te da inter­net. siem­pre he sufrido mucho xq aquí no había nada, muchas carén­cias y hemos estado muy desco­nec­ta­dos del resto del mundo, sin acceso a esto… Luego estu­dié un curso, me fui a fran­cia i tal…yo paso de la tecno­lo­gia, solo escu­char música, pero en el lei forma sí, de core­o­gra­fías sí que lo usé mucho, me gustó sobre­todo lo concep­tual, ver como la máquina funci­ona.

Mi vida está muy hipo­te­cada en buscar dinero, hacer proyecto, bailar, ser madre i lo tecno­ló­gico requi­ere mucho tiempo

Carmen: para eso tene­mos las redes, más que saberlo todo és tener el telé­fono de quién lo sabe. Si yo lo que puedo apor­tar és la crea­ti­vi­dad, pues bién.

paula: aunque no te pongas en todo lo técnico sí que es inter­e­sante ver tus posi­bi­li­da­des, hacen falta foros i tal, quizás porqué esta­mos muy acele­ra­dos y tal…

COMO HABEIS APREN­DIDO

Helena: mis prime­ras memo­rias son afor­tu­na­das. yo he tenido un abuelo que es la caña, mi madre igual ahí arre­glando todo, apren­di­endo fothos­hop con 80 anos i tal. Los dos són muy apasi­o­na­dos con las artes super 8, toca­dis­cos, vídeo vhs i por la histo­ria de padres sepa­ra­dos 4 herma­nos que nos cria­mos con mi madre con esta menta­li­dad por encima del género, todo se reparte, trabajo, lava­dora, i tal…

También los movi­mi­en­tos soci­a­les, que hay un avance de lo que era el punkeo a todo lo contra­rio, un sector que asume que estas herra­mi­en­tas tecno­ló­gi­cas también se pueden usar i és casi un deber polí­tico usar­las.

A mi me pilló más la parte ante­rior, hice una desco­ne­xión me fue al campo i tal i cuando volví fue el gran salto, como con la reapa­ri­ción de itner­net

como me gusta­ria apren­der? me apunté a un curso para desem­ple­a­das, de peri­o­dismo elec­tró­nico, salí super contenta de esa otra forma de apren­der, que no era rollo ahora ya sabe­mos, una forma de compar­tir todo lo que sabes, con mucha humil­dad, que esto és impor­tante. Apren­di­zaje muy rela­jao i grati­fi­cante.

Carmen: yo al prin­ci­pio fue como de miedo, de que si le das a ese botón igual se rompe todo…

Marta: yo soy joven i en mi casa siem­pre ha habido orde­na­dor, al prin­ci­pio un poco abur­rido, luego empecé con el amstrad de mi hermano. Cuando llegó inter­net más xulo de colo­res, inter­net ya fue lo más inter­e­sante. Como tenia mi hermano mayor, él siem­pre ha sido el técnico que arre­gla todo a todo el mundo, así que nunca he tenido cono­ci­mi­ento de hard­ware donde hay una brecha de género brutal, pero muy bién de gestión de conte­ni­dos i tal. Me hubi­era inter­e­sado pero era el rollo de mi hermano, a mi hermano le deja­van tocar las cosas, pero yo me tenía que salir de la habi­ta­ción.

Salu: para la educa­ción. esta­ria bién como un medi­a­lab, un sitio donde cada cual pueda apren­der a su ritmo que haya técni­cos que te enseñen. Dispo­ni­ble a horas i tal.

helena: aquí eso ya hace falta. A mi me hici­e­ron una parti­ción i tal, lo típico que tienes un novio o un herma­no…, en la música tb pasa, una toca la bate­ria xq su hermana tenía una en casa.

Pues con la parti­ción muchas cosas que no funci­o­na­van i siem­pre ando por ahí pregun­tando, yo lo intento por mi cuenta, aquí noso­tras también tene­mos que cambiar, abrir nues­tros orde­na­do­res i tal…i en reali­dad són cosas bási­cas. Dar el salto i atre­verte tu también, noso­tras nos tene­mos que atre­ver. Si tu has llegado allí xq no llego yo…ese mito ayuda a mante­ner el poder.

maite: lo que he compro­bado pues muchas veces sabe­mos más de lo que deci­mos que hace­mos. mi hermana por ejem­plo se pone nervi­o­sís­sima pero lo hace.

sofia: oyendo me viene a la cabeza, qué és tecno­lo­gía? nunca he sido partí­cipe de hablar de cosas de género entre muje­res. Nues­tras madres i tal siem­pre nos hemos desen­vu­elto bién con la tecno­lo­gía, la lava­dora, el coche. Me parece contra­dic­to­rio con las nuevas tenco­lo­gias, tene­mos un problema de acceso, de produc­ción, és un problema de posi­ción en el merca­do…me cuesta un montón dife­ren­ciar los esta­dos. No controlo espe­ci­al­mente tecno­lo­gías, ni concep­tu­al­ment, pero veo en mi alre­de­dor muje­res que estan siendo refe­ren­tes en según que temas i no espe­cí­fi­ca­mente en génere.

marta: coge zemos i mira cuan­tas muje­res i cuan­tos hombre, hay una brecha. No és lo mismo que yo me abra una cuenta de face­book que ser una super influyente en tecno­lo­gías. No es lo mismo usar mouse para word que usar mouse para editar un vídeo.

helena: hay nive­les de cono­ci­mi­ento de una herra­mi­enta que te permi­ten o no…

sofia: bueno, nive­les de auto­no­mia.

salu: también es como la cosa se publi­cite i como las cosas se ven que estan ahí. Si ves el arte, por ejem­plo la danza tiene mucho de femi­nino, como és efímero i tradi­ción logal, con lo cual no hay poder, nadie discute que és un arte feme­nino. Las muje­res hacen cosas, pero que no se difun­den. Que no se difun­dan no quiere decir que no esten ahí.

susana: yo creo que sí se visu­a­liza, yo he notado mucho cambio en histo­ria del arte i comu­ni­ca­ción audi­o­vi­sual i estoy impre­si­o­nada de lo que mane­jan las chicas. Para condu­cir un coche no nece­sito saber mecá­nica, pero hay que hacer un esfu­erzo, pero al mismo tiempo sí servir­nos de esa ayuda…i si no tengo tien­das que me arre­glan el orde­na­dor.

: traba­jar en red nos pega más

helena: todas esta­mos de acuerdo que presen­cia de las muje­res hay. De hecho el debate va por ahí, en saber o no de meca­nica. Los tios se rompe el coche i abren el coche. No digo que todas tenga­mos que saber de todo, pero sí atre­verse.

salu: fui a un curso que cogias los compo­nen­tes i luego te monta­bas tu propio orde­na­dor. que el cono­ci­mi­ento se compar­ti­era así.

helena. que sea así, que cuando se rompa una máquina que te lo expli­quen así, por miedo a pregun­tar o por falta de confi­anza en tus propios cono­ci­mi­en­tos no inter­vi­e­nen.

paula: con las nuevas tecno­lo­gías es un poco innac­ce­si­ble para todos y a veces no lo ves xq apri­e­tas el botón pero no lo ves. ñEs impor­tante no sólo la curi­o­si­dad sinó que además que sea algo ĺúdico. En la mujer hay una presión de que pien­sas que no eres capaz de hacerlo, que no podràs i enton­ces les falta esa cosa lúdico. Si no está esta presión se lanzan i les resulta lúdico. Para ti es un abismo i sin esa presión te lo pasas pipa. En la tecno­lo­gia explo­tar lo lúdio és bueno para el apren­di­zaje.

carmen: lo hace­mos por lúdico o por obli­ga­ción, si no no lo hace­mos. Si busca­mos formas lúdi­cas o vende­mos la nece­si­dad de las nuevas tecno­lo­gías yo creo que entra­re­mos, pero es verdad que hay todo eso cultu­ral. Yo con mi hermana, mi hermana des de chicha ha nece­si­tado ver todo desmon­tao, es inge­ni­era, gracias a inten­tar montar cosas cuando no funci­o­nava xq ella neces­si­tava ver todo desmon­tado, mola­ria sacar toda esta presión cultu­ral. Así podrí­a­mos sacar la brecha.

susana: lo más inter­e­sante de las tecno­lo­gías no es solo lo tecnico sino también lo demás. seguro ue detraś de esos top ten blog­gers hay un amigo técnico que les hace las cosas.

COMO SE PODRIAN VER MAS LAS MUJE­RES QUE ESTAN?

Carmen: inves­ti­ga­ci­o­nes en posi­tivo, siem­pre busca­mos a refe­ren­tes, muje­res que han llegado a juezas, ser jefas de grupos de inves­ti­ga­ción, depor­tis­tas meda­llis­tas…­vi­si­bi­li­zar la gente que ha llegado y como ha llegado.

helena: esto de contar, segui­mos faltando en la histo­ria contada. quien controla eso que la mujer nunca está presente? xq siem­pre ha habido

salu: hay que escri­bir i docu­men­tar todo.

eva: nuevas tecno­lo­gías como archivo i memó­ria.

carmen: entre­vis­tas, trayec­to­rias de vida, desde lo más perso­nal a lo más profe­si­o­nal i te iban contando sus proble­mas i lo que quisi­mos hacer es publi­carlo, tanto en papel como en la web de tal forma. I ahora esta­mos en inter­net, en inter­net hay de todo i descu­bres muje­res impor­tan­tes de otros sitios. Duranto mucho tiempo la histo­ria era para hombres i escrito por hombres.

alex: muje­res que hacen, pero no toman el tiempo para docu­men­talo así que se invi­si­bi­li­zan.

carmen: esta­mos muy preo­cu­pa­das para hacer el proyecto, pero luego no lo sabe­mos vender. No visi­bi­li­za­mos nues­tro trabajo

helena: también és por nues­tra educa­ción. Eso ocurre en todo en gene­ral. Nadie deja presu­pu­esto para docu­men­tar i tal…Eso tb está cambi­ado un poco…

paula: sobre visi­bi­li­dad depende de los crite­rios de valor, por ejem­plo los crite­rios mismos ya son muy mascu­li­nos. como la compe­ti­ti­vi­dad, alome­jor no es impor­tante quien es el más sinó también qué es lo que se esta haci­endo. Es impor­tante pensar en los crite­rios de como

TIPOS DE LICEN­CIAS I DISTRI­BU­CION?

Salo: hace años que no regis­tro obras. Estoy en contra de como se regis­tra. Lo dejo de domi­nio público. ni copy­left ni nada. ni me lo plan­teo ni nada, me da igual. A veces he actu­ado y quie­ren cobrar sin ni siqui­era haberlo hecho ellos. Yo cada vez difundo menos, no quiero venderla 20000 veces, yo quiero crear i produ­cir, vender me da igual. Pero ellos la van a cobrar. Pero de la SGAE no te pudes borrar nunca

sofia: mucha gente no se puede salir del copy­right i sgae.

Salo: lo que yo quiero es que todo el mundo lo utilice.

sofia: en el evento blog, en una confe­ren­cia, se preguntó si nuevas tecno­o­líga i tal pueden subver­tir i hay insti­tu­ci­o­nes que es muy difí­cil, tema copy­right i fuer­zas arma­das. Noso­tros en zemos siem­pre regis­tra­mos con crea­tive commons no comer­cial, des de la web a los docu­men­tos de los estu­dios o talle­res o inves­ti­ga­ci­o­nes.

Es impor­tante no només el trabajo sinó también el trabajo cola­bo­ra­tivo, en red, por igual hombres i muje­res y en el que se invi­tan igual hombres i mujers a cono­cer el proyecto y el trabajo.

paula: noso­tros la insta­la­ción última, de pate domó­tica i progra­ma­ción, sergio i juanma lo publi­ci­ta­ron todo a través de inter­net, como hacerlo i tal…­parte del proyecto trabaja con imág­nees de inter­net i la gente se sube imáge­nes de una página i se compar­ten i tal…no són copy­left no hau ninguna licen­cia. habia un conflicto xq le habian quitado la licen­cia de crea­tive commons i vuelto en public domain.

helena: hay mucho desco­no­ci­mi­ento tambi­en…si te despis­tas tal i cual…a­lli tb hay un punto de respon­sa­bi­li­dad i auto­in­for­mar­nos…a mi me sorprende que en la facul­tad sí que en las asig­na­tu­ras he estado expec­tan­te…­bu­eno mira…

helena: soy aquí i esta es mi obra, i me da igual quedar como autor… i con lo de copy­left ya se ve que es más honesto, te da más opción de como quie­res que sean las cosas…

PROGRA­MARI LLIURE? PROGRA­MARI PROPI­E­TARI?

paula: la insta­la­ción tiene arduino.

susana: libre es mucho mas difi­cil i si no lo mane­jas al final te cansas i usas windows. Como todo lo posi­tivo de las soci­e­dad que es mas difi­cil, como recil­car

sofia: yo no lo uso por poco prác­tico, porque nece­sito entre­gar a tiempo.

susana: i en el traba­jo…­todo es windows.

helena: se supone que a nivel insti­tu­ci­o­nal se debe­ria poner linux…

marta: ahí en los cien­tros, para ocupa­cion i cursos para viejos sí que és linux, pero bueno el que trabaja allí su orde­na­dor tiene windows

susana: además la gente piensa que lo mejor es lo que pagas por ello, como esta contro­lado xq es comer­cial es mejor. los novios de mis herma­nas que son infor­ma­ti­cos igual. yo no enti­endo, pero bueno.

helena: para mi tampoco son cosas incom­pa­ti­bles, igual mi carac­ter perso­nal…yo tengo la parti­ción, tienes que ser prác­tica, vale, pero te ofrece como la filo­so­fia detrás del soft­ware libre, tener cono­ci­mi­ento, lo que hay detrás, contro­lar los concep­tos. Pero yo funci­ono a rachas, lo instalo i luego otra epoca pruebo otras cosas…me parece bien ahora saber moverme i saber lo que hay…

susana: a mi cuando me expli­ca­ron esto…yo dije esto es una mara­vi­lla! por que todo el mundo no lo hace? es muy inge­nuo, pero…

salu: en estos casos es tenerlo presente, ver que no es imme­di­ato, xq si no te fustra…i fomen­tar­lo…­para los niños i jóve­nes sobre­todo. tenerlo como un ideal a largo plazo como muchos que tene­mos que no nos fustre.

paula: yo tengo contra­dic­ción xq en los proyec­tos de insta­la­cion utili­za­mos linux i cada cual en su casa tiene windows.

HAY GRUPOS QUE DAN FORMA­CION I TAL CON LINUX?

Los de hacki­tec­tura querían hacer talle­res, pero tene­mos que buscar dinero i tal…

hay colec­ti­vos que podrían darlo, hay gente muy capaz pero esa gente no podran estar ahí todo el dia…i eso cuesta dinero.

A nivel de centros cívi­cos sí. con linux. pero funci­o­nan más en los pueblos, en los pueblos pequeños proyecto avanza.

IMPAC­TOS EN NOSO­TRAS?

SOFIA: no en salud, pero en prio­ri­zar las cosas. yo intento dejar el porta­til en el curro i no cogerlo. i que pasa? tengo un blog que no edito, tenog pendi­ente tal…así que lo tengo mucho como trabajo i que no lo aplico a mis asun­tos perso­na­les, xq me encu­en­tro cansada, xq ya me paso muchas horas en el orde­na­dor i no quiero más orde­na­dor…

Marta: el hecho de que tu instru­mento de trabajo lo puedas llevar en el bolso es una putada.

sofia: con mis cole­gas de fuera, un amigo me manda un mail, pero el mail ya ha dejado de ser perso­nal i pasa a trabajo i ya no contesto tanto.

salu: que haya forma­ción en eso, que puedas formarte sobre el trabajo en nuevas tecno­lo­gías, ir al jefe i que te lo den. Sin que esto nos quite nues­tra vida perso­nal.

susana: que no sea el jefe, tus compañe­ros, que codean i te dejen ir a hacer la forma­ción.

sofia: el hecho de traba­jar en tecno­lo­gías i cosas intan­gi­bles, como el cansan­cio es mental, parece que nunca concluyes el trabajo i cuesta mucho decir…­por hoy ya está i real­mente nunca descan­sas la mente cuando traba­jas con ese tipo de cosas.

paula: a mi me pasa que soy mi jefe i tengo el orde­na­dor en casa, paso la mayo­ría de tiempo con el orde­na­dor en mi espa­cio de vida, no dife­ren­cio trabajo i ocio, xq yo trabajo en lo que me gusta, he tenido un problema de gestión del tiempo xq no paraba, me aislaba incluso, i he tenido contrac­tu­ras, ojos mal…­hasta la cabeza te empi­eza a funci­o­nar rollo random.

sofia: hay una parte fija que es el cuerpo i puedes parar i hacer ejer­ci­cios pero igual la mental esta ahí. que vas a hacer? tener una agenda toda cuadri­cu­lada? a mi me cuesta un montón y no es tan satis­fac­to­rio que cuando vas con tu propio ritmo…la verdad

susana: yo al prin­ci­pio tenia mucho rechazo xq mi padre era informá­tico i el murió de leuce­mia y mi madre sí culpa­bi­li­zaba la tecno­lo­gía de esa enfer­me­dad y yo tenia esa reac­ción. Yo cada vez estoy más en esto, lo estoy pensando, esto me va a afec­tar? esto va por mal cami­no…­pero por otro lado es que tiene otras cosas más buenas…

salu: como sentar-se?

sofia: un cono­cido mío médico tiene un proyecto que mira esto del cuerpo con las tecno­lo­gías.

helena: yo lo cumplo bastan­te…­voy pensando poner los codos así i tal…­pero lo que sí me ha pasado és lo de la mente…i­gual te surgen cosi­llas…me di cuenta que mi orde­na­dor era el reflejo de mi caos ante­rior i en esto sentido ha sido posi­tivo. El clari­fi­car mi orde­na­dor también ha sido clari­fi­car mi mente y yo misma. Las cosas no són buenas ni malas, depende del uso. Es una herra­mi­enta que está ahí i es una pasada. Eso de la reali­dad virtual, a mi…no me llega nada. Eso de los suce­da­nios de la reali­dad no me atrae nada.

sofia: messen­ger a pequeña escala tiene un punto virtual. yo no me rela­ci­ono en el mesen­ger con gente que no conozco.

susana: en una vide­o­con­fe­ren­cia yo pienso, donde esta­mos? no esta­mos aquí ni allí, en otra parte…no se yo…me estaba dando un cora­je…­todo el mundo grabando con los móbi­les i yo no veia nada…la gente no miraba con los ojos, con las manos con el mobil. Eso de vivir en dife­ri­do…yo quiero sentirlo ahí i vivirlo ahí. Yo creo que se va a norma­li­zar…en una vide­o­con­fe­ren­cia, no miras y ya no es mírame a los ojos, és mírame a la cámara i pala­bras de estas que ya nos expli­ca­ran más cosas…

IMPAC­TOS RELA­CI­O­NA­LES?

susana: tienes amigos en muchos sitios de todo el mundo, el espa­cio se ha trans­fi­gu­rado total­mente. ahora sé lo que pasa en todos los luga­res donde tengo amigos. Yo estoy más cerca de brasil que del pueblo de al lado.

marta: i de como nos cono­ce­mos todo, te vi en el flickr de tal…en el tal de indy­me­di­a…en el blog…

hay un tio que trabaja en el piso de abajo i sube a decirme que actu­a­lice mi blog!

SUEÑOS I DESEOS

marta: yo estoy con esas perso­nas que les mola lo del linux i que no tengo tiempo de utilit­zarlo i mola­ria. Y mola­ria que ens insti­tu­ci­o­nes i tal se dejara eso de lo que se paga es mejor.

paula: me gusta­ria que las tecno­lo­gías y la inter­ac­ción sirvi­era para hacer un ámbito de actu­a­ción conjunto. Inten­tando crear no sólo resis­ten­cias sinó alte­rando i poten­ci­ando cosas

sofia: me gusta­ría que las TICS i las nuevas formas de gestión de la info i redes no sirvi­e­ran para crear una nueva élite sinó que tuvi­e­ran una caraác­ter más lúdico i más igua­li­tà­rio i el linux

helena: me gusta­ría me gusta­ria que sirvi­e­ran para lo que han servido las herra­mi­en­tas siem­pre, para arre­glar cosas, nO? creo que se puede hacer un uso posi­tivo de ellas que estan ahï, tene­mos muchos erro­res de todo y que sirvi­e­ran para repa­rar. No me gusta­ría que modi­fi­ca­ran cosas que de por si estan bién, como las rela­ci­o­nes huma­nas i tal…

susana: que la gente se cons­ci­en­ci­ara más de la opor­tu­ni­dad que signi­fica inter­net i que respete la liber­tad del cono­ci­mi­ento. Sobre lo de las muje­res, estos encu­en­tros són funda­men­ta­les, que nos conoz­ca­mos tb i que nos llame­mos entre noso­tras i que ojalás se hagan más cosas así.

salu: tene­mos esto de crear un medi­a­lab i un montón de cosas más i tal…eso donde yo crea­ria un labo­ra­to­rio de core­o­gra­fia i nuevas tecno­lo­gías i tal…

en lo perso­nal no quiero hacer nada más, quiero vivir tran­quila, mi casa, mis hijos y yo misma.

maite: me gusta­ría no apren­der sola. Me gusta­rían más espa­cios de apren­di­zaje cola­bo­ra­tivo. Que no tuvi­e­ra­mos que apren­der solas.